浙江工业大学管理学院第237期(七班)入党积极分子党课第一二三讲
作者:管理学院分党校 发布日期:2019-04-14 浏览次数:

浙江工业大学管理学院第237期(七班)

入党积极分子党课第一二三讲


管理学院入党积极分子党课培训开学典礼暨党课第一讲

3月15日中午12:00,浙江工业大学管理学院第237期(七班)入党积极分子党课培训开学典礼暨党课第一讲于广b307教室顺利开展。经济学院党委副书记、经济学院分党校副校长刘琼老师在开学典礼上发表了讲话。马克思主义学院吕刚老师讲授了党课第一讲——“党的性质、纲领”。

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刘琼老师对在座的各位入党积极分子表达了热烈的祝贺,同时她也提出了三点要求和希望。首先,她希望同学们能够熟悉和掌握党的基本知识,只有清楚党的政治主张和政治理论才能成为合格的入党积极分子;其次,她希望同学们端正入党动机,提高思想觉悟,也提醒同学们去伪寻真,思考为什么入党;第三,她希望同学们遵守党课纪律,发挥入党积极分子的先锋模范作用,以饱满的热情对待这项严肃的政治任务。

接下来,马克思主义学院吕刚老师为入党积极分子讲授党课第一讲——“党的性质、纲领”。

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本次课程主要从两个方面展开:一、党的性质;二、党的纲领。

   首先,吕老师强调了明确中国共产党的性质的重要性,“党的性质是一个党所固有的质的规定性,是区别于其他政党的最本质特征,是党的本质特征的集中而科学的体现,也是党代表哪个阶段为谁服务,共有哪个阶段的特性。党的性质是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和坚持,也关系到做一个党员的基本条件。”

随后,吕老师具体阐释了中国共产党的性质。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”吕刚老师旁征博引,讲述了许多抗日民族英雄的壮烈事迹,并教导大家要时刻以优秀共产党员为榜样。他还进一步指出了党的先进性的深层原因,那就是党的高度组织纪律性:党在开展工作时会调动一切积极因素,但决议形成后所有成员都会坚决执行。

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   接着,吕老师又给同学们讲解了党的纲领。党的纲领是指中国共产党为实现自己的目标而确立的行动方略。我们党的最高奋斗目标就是实现共产主义。

吕老师用寓教于乐的方式,用一个个令人叹惋而热血澎湃的故事,告诉大家要坚持党的性质、纲领,并把它们放在心中,做一个真正的共产党人。

 

管理学院入党积极分子党课第二讲

3月21日下午15:30,浙江工业大学管理学院第237期(七班)入党积极分子党课第二讲于广b307教室顺利开展。 

本次党课邀请了原校纪委副书记兼纪检监察办公室主任江林海老师为入党积极分子讲解党的根本宗旨、优良作风、组织原则和纪律。

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首先,江林海老师回顾了百年的社会主义运动。第二次世界大战后,社会主义运动出现高潮,社会主义阵营形成。随着冷战结束,东欧剧变、苏联解体,社会主义运动面临严峻挑战,但我们中国仍坚持社会主义不动摇。在邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,中国的社会主义蓬勃发展。

其次,江老师从“说”与“做”两个方面向入党积极分子解释了党的根本宗旨——为人民服务。在“说”的方面,党的历史文件中反复提到“为人民服务”。毛主席在中共七大开幕词中就说:“我们应该谦虚、谨慎,戒骄、戒躁,全心全意为人民服务。”在党的十八大、十九大中也再次强调了这一宗旨。在“做”的方面,中共党员在不同历史时期的作为充分体现了党对这一根本宗旨的贯彻。江老师还用了雷锋、黄继光等人的事迹证明了这一点。习主席说过,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党是这么说的,也是这么做的。

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对于为人民服务需要满足的三点要求,江老师也做了明确说明,其中包括工作要求、价值观要求、世界观要求。

然后,江老师开始讲解党的优良作风。理论联系实际、密切联系群众以及批评和自我批评是党的三大优良作风。理论联系实际需要我们联系党的历史经验和教训,防止犯教条主义的错误。密切联系群众也极为重要,江老师以淮海战役为例,淮海战役是老百姓用手推车推出来的,这充分体现了人民群众的重要性。批评和自我批评同样必不可少,它有助于维护党的团结,发扬党内民主实施党内监督。党作风的优良还体现在加强党风廉政建设和反腐败工作上。中国共产党以廉洁自律规范约束自己,有效地抵制了错误思想的侵蚀。

紧接着,江老师介绍了党的组织原则——民主集中制。这是一种民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合的制度。江老师从四个服从、选举原则、领导体制、工作方法、工作机制、反对个人崇拜等六个方面进行了详细说明,还提出现阶段加强民主集中制的基本途径是加强制度建设。

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最后一部分是关于党的纪律。党纪的主要内容为党员政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,要求在政治上与党中央保持一致,在不同历史时期,共同完成党的阶段性纲领。

党课结束前,江老师还强调了入党分为思想上入党和组织上入党,思想上入党尤为重要,同时也希望入党积极分子顺利完成组织上的入党。

 

管理学院入党积极分子党课第三讲

4月4日下午15:30,浙江工业大学管理学院第237期(七班)入党积极分子党课第三讲于广B214教室顺利开展。机械工程学院党委副书记章嫦华老师为入党积极分子讲授党课第三讲:党员的条件与大学生党员的要求。

党课伊始,章老师向同学们介绍了全国党员发展基本情况。中央组织部最新党内统计数据显示,截至十九大,中国共产党党员总数近8900万名。近年来,高校每年发展大学生党员的数量均超过当年全国发展党员总数的三分之一。在我校,截至2017年底,全校共有中共党员8833名。其中学生党员占比15.67%,本科生党员占比10.15%,研究生党员占比37.8%。

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随后,对于高校党员数量和质量的争论,章老师提出三个问题:大学生党员太多了?大学生党员的素质下降了?如何保持大学生党员质量与数量的平衡?1988年,全国组织工作会议提出党员发展的“十六字”方针:“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”。到2013年1月,中央根据新形势下党员发展和管理工作的实际,提出党员发展和管理工作“十六字”要求:“控制总量,优化结构,提高质量,发挥作用”。因此,党员发展工作存在几个趋势:发展总量大幅度减少;党员发展要求和程序更加严格;党员发展工作前移;工作重心由党员发展向党员作用发挥转变。

紧接着,章老师问在座的同学:“为什么要加入中国共产党?”章老师指出,价值取向多元化在部分学生党员中表现为入党动机多元化、功利化。为了加深入党积极分子们对入党动机的理解,章老师与大家分享了南航学生徐川入党的心路历程。他从“我为什么要加入中国共产党”、“入党应该是你自己的事儿”到“我决定加入中国共产党”,再到“我们不应该把入党的动机跟某个人联系在一起,把信仰交给个人承载永远是有风险的,也是脆弱的”。徐川从党史中全面了解中国共产党,也明白了决定一个党的生机和活力的,永远不是党员的数量,而是质量。

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接着,章老师向入党积极分子们阐述了共产党员的基本要求:1、必须是年满18周岁的中国公民;2、必须承认党的纲领和章程;3、愿意参加组织、积极工作、执行党的决议、按期交纳党费。共产党员的根本要求是:1、共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;2、共产党员要全心全意为人民服务;3、共产党员永远是劳动人民的普通一员。
    党课尾声,章老师讲述了新时期大学生党员的要求:理想信念坚定、学习成绩好、工作业绩佳、具有奉献精神的大学生,才是真正符合党员要求的大学生。同时,章老师指出党员发展存在五个考核标准:政治思想标准(首要标准)、学习成绩标准(中心标准)、工作能力标准(重要标准)、群众基础标准(关键标准)、日常表现标准(基础标准)。

最后,章老师向大家推荐了李世默的《两个制度的故事》、《中国崛起与西方一元论的终结》以及主旋律电影《厉害了我的国》。

 

感谢三位老师对于党的基础知识细致耐心的讲解,相信入党积极分子们受益匪浅,并将以更加严格的标准要求自己。