为进一步推进教育信息化进程，分享和交流数字教材建设及智慧课程发展的最新成果，管理学院于12月11日举办了以“数字教材与智慧课程建设”为主题的教学论坛。本次论坛邀请了学院的王飞绒教授和曹聪副教授进行专题讲座，由副院长曹柬主持。

论坛伊始，曹聪副教授首先为大家带来了题为“浙江省普通本科高校‘十四五’‘四新’数字教材建设项目的申报经验分享”的讲座。他结合自己的申报经验，深入浅出地讲解了数字教材建设的要求与实施策略。曹聪副教授指出，数字教材建设可以以校级项目为依托，集中力量打造1-2门核心课程，通过运用多样化的数字化教学手段，实现教学创新的广度和深度拓展。他强调，数字教材建设应努力促进“实践导向型与研究导向型”的有机统一，以此增强学生的创新创业活动参与度，进而形成丰富的数字教材建设素材。

随后，王飞绒教授进行了“数字教材与智慧课程建设探索”的主题讲座。她首先围绕数字教材的内涵与特征、发展现状、重点建设应用场景以及数字教材管理等方面进行了详细阐述。王飞绒教授指出，数字教材具有内容丰富、形式多样、交互性强等特点，已成为当前教育信息化发展的重要方向。接着，王飞绒教授以《创新思维与管理实践》智慧课程建设为例，详细讲解了智慧课程的基础建设、应用以及存在的弊端。她介绍，智慧课程的基础建设包括知识体系构建、教学资源整合以及知识图谱绘制等方面；而智慧课程的应用则涉及智能助教、教学模式创新以及成绩评定等多个环节。同时，王飞绒教授也分享了智慧课程在应用过程中可能遇到的弊端，如技术瓶颈、师生适应性等，并提出了相应的解决策略。

此次教学论坛不仅为参会者提供了宝贵的实践经验，也为进一步深化数字教材建设和智慧课程发展提供了新的思路和方向。管理学院将继续致力于教育改革与创新，为培养新时代的创新型人才贡献力量。